Eesti keele riigieksamiks valmistumise koolitused 2019

Pedagoogide täienduskoolitus

„Teksti vastuvõtu ja loomise oskus gümnaasiumi eesti keele õpitulemusena“

(õpilaste ettevalmistamine eesti keele riigieksamiks)

25. jaanuaril 2019 EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn) – sellel koolitusel on kõik kohad täis –

ja

8. veebruaril 2019 Ülikooli kohvikus (Ülikooli 20, Tartu) – sellel koolitusel on kõik kohad täis –

ja

1. märtsil 2019 EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE Merike Vardja (rg-kood 11593380)

Sihtrühm: gümnaasiumi ja kutseõppeasutuse eesti keele ja kirjanduse õpetajad (eesti õppekeelega kool)

Maht: 10 akadeemilist tundi

Täiskasvanuhariduse majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“

Teemad:

1.     Sisulisi tähelepanekuid 2018. aasta eksamitööde kohta.

2.     Eristuskiri.

3.     Hindamisjuhendite kasutamine.

4.     Lugemisülesannete vastuste hindamine ja analüüs.

5.     Kirjutamisülesande (arutleva kirjandi) hindamine ja analüüs.

6.     Näidisülesandeid koos hindamisjuhendiga.

Koolitaja: Merike Vardja

Koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com „Õppekorralduse alused“ ja „Arve tingimused“).

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse veebilehel http://merikevardjakoolitus.blogspot.com

Päevakava Tallinnas 25. jaanuaril ja 1. märtsil 2019

10.15–10.30 Hommikukohv

10.30–12.00 Koolitus

12.00–12.15 Paus

12.15–13.30 Koolitus

13.30–14.30 Lõunaeine

14.30–17.00 Koolitus, sh paus

Päevakava Tartus 8. veebruaril 2019

10.15–10.30 Hommikukohv

10.30–12.00 Koolitus

12.00–12.30 Lõunaeine

12.30–14.00 Koolitus

14.00–14.15 Paus

14.15–16.30 Koolitus, sh paus

Päevakavas võib esineda väikseid muudatusi.

Koolituse eesmärk: Koolituse tulemusel omandab osaleja kindluse õpilaste ettevalmistamisel eesti keele riigieksamiks ning vastavate õppe-eesmärkide ja õpitulemuste saavutamise suunamisel.

Õpiväljundid: Koolitusel osalenu

teab eesti keele riigieksami eristuskirja ja hindamisjuhendite sisu ning on kursis neis tehtud muudatustega;

tunneb eksamiülesannete olemust, oskab riigieksami hindamisjuhendeid rakendada õpilaste vastuste hindamisel;

arendab mitmekülgselt õpilaste tekstimõistmis- ja tekstiloomeoskust, mis aitab tagada vastavate õpitulemuste omandamise ja riigieksami sooritamise;

suunab õpilasi riigieksami seisukohalt oluliste üld- ja valdkonnapädevuste kujundamisel ning eesti keele õppe-eesmärkide ja õpitulemuste saavutamisel.

Õppemeetodid: näitlikustatud loeng, arutelu, praktiline töö

Merike Vardja on lõpetanud Tallinna Pedagoogikaülikooli eesti keele ja kirjanduse erialal cum laude ning saanud keskkooli eesti keele ja kirjanduse õpetaja kutse. Ta on omandanud Jyväskylä Ülikoolis filosoofialitsentsiaadi kraadi ja filosoofiadoktori kraadi kirjanduse alal. Aastail 1993–2006 õpetas ta Tallinna Pedagoogikaülikoolis / Tallinna Ülikoolis eesti kirjandust ja kultuurilugu ning soome keelt ja kirjandust. Aastail 1996–1998 töötas ta Haridusministeeriumi üldhariduse osakonna õppekavatalituses eesti keele peaeksperdina. 1996/1997. aastast on ta olnud eesti keele riigieksamit ettevalmistava komisjoni liige ning apellatsioonikomisjoni ekspert, kaks aastat ka eesti keele e-riigieksami töörühma liige. Ta on olnud pikka aega eesti keele riigieksami hindamiskomisjoni liige ja kolmel aastal riigieksami hindajate koolitaja.