Koolitus "Lugemisest pärislugemiseni"

Täienduskoolitus

„Lugemisest pärislugemiseni“

(laste- ja noortekirjandus ning kirjanduse õpetamine)

esmaspäeval, 24. oktoobril 2022

EELK Usuteaduse Instituudis (Pühavaimu 6, Tallinn)

 

Korraldaja: FIE, PhD Merike Vardja (rg-kood 11593380)

Sihtrühm: eesti keele ja kirjanduse õpetajad (II–III kooliaste, 4.–9. klass), raamatukoguhoidjad

Maht: 8 akadeemilist tundi

Väljastatav dokument: tõend

Täiskasvanuhariduse majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“

 

Teemad:

1.       Kuidas seletada Eestit? (Eesti-teemalised uued laste- ja noorteraamatud)

Tsensor ilma punase pliiatsita (keelatu ja lubatu lasteraamatutes)

Viimaste aastate suundumusi meie algupärases laste- ja noortekirjanduses

2.       Lugemine – milleks? Põhjusi lugemiseks. Läbilõige raamatutest, milles ilmneb lugemise olulisus

Teismeliste lugemisoskuse mõjutegureid. Lugemisosadus

Kirjandustunni eesmärk. Pärislugemine – mis ja kuidas?

Lugemisharjumuste arvestamine, lugemiskontrolli süsteem

Koolitajad: Krista Kumberg, Terje Varul

Registreerumisega kinnitab registreeruja, et

1)    on koolitusel osalemise oma tööandjaga kooskõlastanud;

2)    on teadlik, et koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com „Õppekorralduse alused“ ja „Arve tingimused“).

 

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse veebilehel http://merikevardjakoolitus.blogspot.com

 

NB! Koolituse korraldamisel ja koolitusel osalemisel järgime kõiki kehtivaid Vabariigi Valitsuse kehtestatud piiranguid ja käitumisjuhiseid seoses COVIDiga (vt https://kriis.ee/haridus-tootamine-ja-teenused/huvitegevus-ja-taienduskoolitus/taienduskoolitus).

Tekstiõpetuse mängulisi elemente 2020

Täienduskoolitus 

„Tekstiõpetuse mängulisi elemente“

reedel, 3. jaanuaril 2020

EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE, PhD Merike Vardja (rg-kood 11593380)

Sihtrühm: eesti keele ja kirjanduse õpetajad (II–IV kooliaste, 5.–12. klass)

Maht: 8 akadeemilist tundi

Väljastatav dokument: tõend

Täiskasvanuhariduse majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“

Teemad:

1.     Erinevad harjutused ja mängud draamatekstide käsitlemiseks.

Teatraalne luule või luuleline teater – teatrikunsti elemente luule käsitlemisel. Luulekavade koostamise kogemusest.

Mängulisi võtteid keeletunniks.

Häälestus-, liikumis- ja reaktsiooniharjutuste varia.

2.     Töö luule- ja proosatekstiga, teksti analüüs ja interpreteerimisvõimalused.

Teksti liigendamine ja temporütmistamine.

Kandva pausi fenomen.

Kirjateksti ja kõneteksti põhimõttelised erinevused.

Koolitajad: MA Terje Varul, MA Toomas Lõhmuste

Registreerumisega kinnitab registreeruja, et

1)    on koolitusel osalemise oma tööandjaga kooskõlastanud;

2)    on teadlik, et koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com „Õppekorralduse alused“ ja „Arve tingimused“).

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse veebilehel http://merikevardjakoolitus.blogspot.com.

Kõne- ja häälekoolitus 2019

Täienduskoolitus

„Hääl kui instrument ja õpetaja töövahend“

kolmapäeval, 23. oktoobril 2019 – koolitusel on kõik kohad täis

EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE, PhD Merike Vardja (rg-kood 11593380)

Sihtrühm: humanitaar- ja sotsiaalainete ning teiste õppeainete õpetajad (7.–12. klass), õppejuhatajad, huvijuhid jt (koolitus on mõeldud kõigile, kes esinevad ja esitavad tekste või õpetavad seda)

Maht: 6 akadeemilist tundi

Väljastatav dokument: tõend

Täiskasvanuhariduse majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“

Teemad:

1.     Kõnetehnika alustõed, kirjateksti ja kõneteksti erinevused.

Teksti liigendamine ja pausi fenomen.

Tundmatu teksti esitamine.

Töö luule- ja proosatekstiga, teksti analüüs ning interpreteerimisvõimalused.

2.     Kõneaparatuuri töö olemus, hääle kasutamise võimalused ja koormuse optimeerimine.

Füüsilised ja psüühilised takistused kõnelemisel ning nende ületamine.

Resonaatorsüsteem ja isikupärane keskregister.

Kõnehingamise põhitõed koos praktiliste harjutustega.

Hääle hügieen ja vahendid hääle taastamiseks.

Artikulatsiooni ja diktsiooni olemus koos praktiliste harjutustega.

Koolitaja: MA Toomas Lõhmuste

NB! Selle koolituse rühma suurus on kuni 20 osalejat.

Registreerumisega kinnitab registreeruja, et

1)    on koolitusel osalemise oma tööandjaga kooskõlastanud;

2)    on teadlik, et koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com „Õppekorralduse alused“ ja „Arve tingimused“).

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse veebilehel http://merikevardjakoolitus.blogspot.com.

Laste- ja noortekirjanduse koolitus

Täienduskoolitus

„Laste- ja noortekirjandus ning kirjanduse õpetamine“

reedel, 4. jaanuaril 2019 – sellel koolitusel on kõik kohad täis –

ja 

neljapäeval, 28. veebruaril 2019

EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE, PhD Merike Vardja (rg-kood 11593380)

Sihtrühm: eesti keele ja kirjanduse õpetajad (II ja III kooliaste), klassiõpetajad, õppejuhatajad, raamatukoguhoidjad

Maht: 8 akadeemilist tundi

Väljastatav dokument: tõend

Täiskasvanuhariduse majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“

Teemad:

1.     Ülevaade uuemast laste- ja noortekirjandusest, sh tüviteosed.

Kuidas orienteeruda uuemas laste- ja noortekirjanduses?

Milline on hea raamat, mis kõnetab noort?  

Kas mina olen, mu perekond ja maailm on „normaalne“?

Otsides vägivallavaba maailma noortekirjanduses.

Lugemise soovitusnimekiri.

2.     Laste- ja noortekirjanduse õpetamise metoodika II ja III kooliastmes: tekstianalüüsi meetodeid ja näiteid.

II ja III kooliastme kirjanduse õpetamise võrdlus: erinevus ja sarnasus.

Erinevate tekstianalüüsi meetodite tutvustus: sisuanalüüs, diskursusanalüüs; võrdlusanalüüs. Milliseid õpivõtteid rakendada eespool mainitud tekstianalüüsi meetodite käsitlemisel?

Erinevate õpivõtete põgus loetelu: Venni diagramm, mõiste- ja mõttekaart; eri tasandi küsimused; diskussioonivõrk; raamatukõne, raamatureklaami brošüür; tean, tahan teada, sain teada-võte; tegelaste analüüs jne.

NB! Teemakäsitluse paremaks jälgimiseks on enne koolitust soovitatav läbi lugeda August Gailiti novell „Libahunt“, setu muinasjutt „Oakene“ ning inglise muinasjutt „Jack ja oavars“.

Koolitajad: Anne Kõrge ja Terje Varul

Koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com „Õppekorralduse alused“ ja „Arve tingimused“).

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse veebilehel http://merikevardjakoolitus.blogspot.com

Hõimurahvaste kirjanduse ja hõimutemaatika koolitus

Täienduskoolitus

„Hõimurahvaste kirjandus ja hõimutemaatika“

28. septembril 2018 EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE Merike Vardja (rg-kood 11593380)

Sihtrühm: klassiõpetajad, eesti keele ja kirjanduse õpetajad (I ja II kooliaste), huvijuhid, õppejuhid ja raamatukoguhoidjad

Maht: 8 akadeemilist tundi

Väljastatav dokument: tõend

Täiskasvanuhariduse majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“

Teemad:

1.     Hõimurahvaste (soome-ugri) laste- ja noortekirjandus eesti keeles.

2.     Uuem soome lastekirjandus.

3.     Hõimutemaatika käsitlemisest koolis. Ideid ja praktilisi näpunäiteid: muinasjutt ja ilukirjandus läänemeresoome keelte tutvustamisel, hõimukeelte ja -kultuuride teemalised töölehed ning lingvistikaülesanded, vaatmike ja audiovisuaalsete loovtööde koostamine.

Koolitajad: Anne Kõrge ja Jaan Õispuu

Koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com.ee „Õppekorralduse alused“ ja „Arve tingimused“).

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse ajaveebis http://merikevardjakoolitus.blogspot.com.ee

Nüüdisaegne õpikäsitus kirjanduse ja eesti keele õpetamisel

Pedagoogide täienduskoolitus

„Nüüdisaegne õpikäsitus kirjanduse ja eesti keele õpetamisel“

5. jaanuaril 2018 EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE Merike Vardja (rg-kood 11593380)

Sihtrühm: gümnaasiumi ja põhikooli III astme eesti keele ja kirjanduse õpetajad

Maht: 8 akadeemilist tundi

Väljastatav dokument: tõend

Täiskasvanuhariduse majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“

Teemad:

1.     Digimaailm kirjanduse ja eesti keele õpetamisel.

2.     Kirjanduslik fotojaht.

3.     Klassikast tänapäeva noorsooromaanini.

4.     Luule – loomulikult!

5.     Teostega lähi- ja lühitutvumise võimalusi.

6.     Seoseid kodukandiga.

Koolitajad: Maarika Lips ja Ülle Mäekivi 

Kasuks tuleb oma nutiseadme ja wifi kaasasolek (nt info otsimiseks, pildistamiseks), kuid see ei ole kohustuslik.

Koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com.ee „Õppekorralduse alused“ ja „Arve tingimused“).

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse veebilehel http://merikevardjakoolitus.blogspot.com.ee

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde koolitus Sindis

3. jaanuaril 2014 toimus Sindi Gümnaasiumi pedagoogide koolitus "Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine". Lektorid olid Ülle Mäekivi ja Jaan Õispuu.

Sindi Gümnaasiumi moto on "Oskused ja teadmised annavad vabaduse".

Jaan Õispuu ja Ülle Mäekivi

Õppealajuhataja Margit Rebane ja direktor Ain Keerup

Pilkupüüdev punane vahtraleht on Sindi Gümnaasiumi sümboleid.

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamise ning juhendamise koolitus Tallinnas

Pedagoogide tööalane täienduskoolituskursus

„Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine“

25. oktoobril 2013 kell 10.30–17.00

EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE, PhD Merike Vardja

Sihtrühm: põhikooli- ja gümnaasiumiõpetajad, õppejuhid, arendusjuhid, huvijuhid

Kursuse maht: 8 akadeemilist tundi

Kursusel osalejad saavad tõendi.

Käsitletavad teemad:

1. Loovtööde korraldamine ja juhendamine.

2. Praktiliste tööde korraldamine ja juhendamine.

3. Ainevaldkondade/õppeainete lõimimise võimalusi.

4. Uurimistööde korraldamine ja juhendamine.

5. Uurimistöö olemus, meetodid ja struktuur.

6. Uurimistöö planeerimine, etapid ja esitamine.

7. Uurimuste temaatika.

Lektorid: MA Ülle Mäekivi ja PhD Jaan Õispuu

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse ajaveebis http://merikevardjakoolitus.blogspot.com

Päevakava 25. oktoobril 2013

10.15–10.30 Hommikukohv

10.30–12.45 Koolitus. Ülle Mäekivi

12.45–13.45 Lõunaeine Härraste kohvikus

13.45–15.15 Koolitus. Jaan Õispuu

15.15–15.30 Paus

15.30–17.00 Koolitus. Jaan Õispuu

Päevakavas võib esineda väikseid muudatusi.

Ülle Mäekivi on lõpetanud Tartu Ülikooli eesti filoloogia eriala ja kaitsnud MA Tallinna Ülikoolis (haridusteaduse magister). Töötab eesti keele ja kirjanduse õpetaja-metoodikuna Rapla Ühisgümnaasiumis. Välja töötanud metoodilisi materjale aineõpetuseks, on 7.–9. kl eesti keele kontrolltööde ja kogumiku „Loovus“ kaasautor. Pälvinud HTMi ja JKSi pedagoogiliste kirjutiste võistlusel (2008) ning EESi ja TÜ eetikakeskuse konkursil „Kirjandusteoste kasutamine väärtuskasvatuses“ (2010) laureaaditiitli. On olnud õpetajate täienduskoolitaja ja juhendanud loomingulistel konkurssidel ning olümpiaadidel edukalt esinenud õpilasi. 2013. a tunnustas Rapla vald Ülle Mäekivi silmapaistvate teenete eest haridusauhinnaga Rapla Rüblik.

Jaan Õispuu on lõpetanud Tartu Ülikooli 1978. a eesti filoloogi, eesti keele ja kirjanduse õpetajana, spetsialiteediks soome-ugri keeled. Filoloogiakandidaat 1985, filosoofiadoktor läänemeresoome keelte alal 1995 (mõlemad Tartu Ülikool). Töötanud 1978–1987 Keele ja Kirjanduse Instituudis, 1987–2006 Tallinna Pedagoogilises Instituudis / Tallinna Pedagoogikaülikoolis / Tallinna Ülikoolis. Uurimisaladeks karjala murded ja kirjakeel, eesti keel kui võõrkeel. Aastast 2006 Tallinna Õismäe Gümnaasiumi arendusjuht, alates 2005 TTÜ Tallinna Kolledži soome keele ja eesti keele väljendusõpetuse õppejõud. 1984–1995 oli Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasiumi (vene kool) eesti keele ja kirjanduse õpetaja. Johannes Aaviku Seltsi ja Soome Keele Õpetajate Seltsi juhatuse liige. Jaan Õispuul on pikaajaline kogemus uurimistööde juhendamisel nii ülikoolis kui ka gümnaasiumis, ta õpetab ka uurimistööde aluste kursust.

Kursus on praktilise suunitlusega, sellel kutsutakse kaasa mõtlema, jagatakse kogemusi, hea praktika näiteid. Meie varasematelt samanimelistelt kursustelt tuttavad teemad esitatakse uuest vaatepunktist.

Üldhariduse riiklikud õppekavad, valdkonnaraamatud jm juhendid portaalis http://www.oppekava.ee

Asukoht kaardil: http://www.puhkaeestis.ee/et/map/puha-vaimu-kirik

Kujundava hindamise koolitus Emmastes

23. augustil 2013 toimus Emmaste Põhikooli pedagoogide koolitus "Kujundav hindamine õppekava valgusel". Lektor oli pedagoog-metoodik Marit Tarkin. Käsitleti eelhindamist, hindamismudeleid ja õpilase kaasamist hindamisse, õppeprotsessi juhtimist, õpilase eneseregulatsiooni, tagasiside tähtsust, arenguvestlusi jm temaatikat.

Emmaste PK pedagoogid kujundava hindamise koolitusel

Direktor Ruti Nõmm ja lektor Marit Tarkin

Maja Hiiumaal Kassaris, kus suviti 1924-1938 elas ja töötas kirjanik Aino Kallas.

Tervist väärtustavate hoiakute kujundamise koolitus Moostes

22. augustil 2013 toimus Moostes Puka Keskkooli pedagoogide koolitus "Tervist väärtustavate hoiakute kujundamine" (tervis ja ohutus kui õppekava läbiv teema). Lektorid olid semiootik, PhD Renata Sõukand ja bioloog, MSc, EMÜ doktorant Raivo Kalle, kes käsitlesid Eesti looduslikke toidu- ja teetaimi läbi aegade. Teetaimi õpiti tundma ka tee degusteerimise kaudu. Lektoritel on kirjastuses Varrak ilmunud raamat "Eesti looduslikud toidutaimed. Kasutamine 18. sajandist tänapäevani", http://www.varrak.ee/product/12631/
Koolituspäeva mahtus ka meeleolukas ringkäik Mooste mõisas giid Laine Madissoni juhtimisel.

Puka KK pedagoogid Eesti looduslikke toidu- ja teetaimi käsitleval koolitusel

Ringkäik Mooste mõisas oli meeleolukas.

Augustiõhtune udulaam on laotunud üle maa...

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde koolitus Iisakus, Emmastes ning Aseris

Pedagoogide koolitus "Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine" toimus 19. märtsil 2013 Iisaku Gümnaasiumis, 21. märtsil Emmaste Põhikoolis ja 22. märtsil Aseri Keskkoolis.

Iisaku Gümnaasium

Iisaku Gümnaasium asub Iisakus Tartu mnt 62. Esmakordselt on Iisaku kooli kirjasõnas mainitud aastal 1788 (http://iisakug.piksel.ee).

Emmaste Põhikool on Emmaste vallas ainuke üldharidust andev asutus. Kool asub endises Emmaste mõisa peahoones. Kool alustas tööd 1920. aastal Emmaste Kõrgema Algkoolina. (Allikas: www.emmaste.edu.ee)

Emmaste mõisasüdame ajaloost...

Perspektiive...

Emmaste Põhikooli almanahhi (Hiiumaa, 2010) on koostanud Eila Tõnisson ja Velli Barinov.

Väljavõtteid almanahhis kajastatud tunnikontrollidest: "Kunagi ammu-ammu elasid eestlased oma väikese külaga sügaval metsa sees... Vananaistesuvi on suvi, kus on ainult naised ja mehi pole läheduses näha. Et naised peavad kogu töö ise ära tegema... Romaan on kirjanduse allikas. Tavaliselt on romaanid väga pikad ja räägitakse, et need on ka huvitavad."


1905. a alustas Aseris tööd vene õppekeelega erakool, mida pidas kuni 1922. a üleval aktsiaselts Asseriin. 1946. aastast hakkas Aseris kujunema kakskeelne kool, mis on kakskeelne tänini. Kooli ja piirkonna aja- ning kodulugu valgustavad Marianna Koitla uurimus "Aseri kooli minevik ja tänapäev" ja väljavõtted Richard Kääri käsikirjast "Inimesed ja saatused": http://www.aserik.edu.ee/ajalugu.

Aseri KKs välja antud loomingut, sh Erika Viikholmi jutu- ja luuleraamat, leidub kooli kodulehel aadressil http://www.aserik.edu.ee/looming.



Kujundav hindamine uue õppekava valgusel

Pedagoogide tööalane täienduskoolituskursus

„Kujundav hindamine uue õppekava valgusel“

8. veebruaril 2013 kell 10.30-16.30

Kiek in de Kökis (Komandandi tee 2, Tallinn)

Korraldaja: FIE, PhD Merike Vardja

Sihtrühm: õpetajad, klassijuhatajad, õppejuhatajad, arendusjuhid ja huvijuhid

Kursuse maht: 8 akadeemilist tundi

Kursusest osavõtjad saavad tõendi.

Käsitletavad teemad:

1. Kujundav hindamine.

2. Õpilase eneseanalüüsiküsimustik ja portfoolio (õpimapp) kujundava hindamise vahendeina.

3. Arenguvestlus – õpilase arengu alus. Arenguvestlus kui parim vahend õpilaste ja lastevanemate tundmaõppimiseks ja koostööks.

4. Arenguvestluse ettevalmistamine, korraldamine, juhtimine ja psühholoogia. Praktilised nõuanded, võimalikud küsimustikud.

Lektor: Marit Tarkin

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse ajaveebis http://merikevardjakoolitus.blogspot.com

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde koolitus Lihulas

3. jaanuaril 2013 toimus Lihula Gümnaasiumi pedagoogide koolitus "Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine".

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde koolitus Värskas

28. detsembril 2012 toimus Värska Gümnaasiumi pedagoogide koolitus "Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine". 

Jõulude hakul, 21. detsembril saabub aasta lühim päev. Nelja ööpäeva jooksul on päevad täpselt ühepikkused ja neid kutsutakse talviseks päevapesaks. 24. detsembril tähistatakse vana-aastaõhtut, sest järgmisel päeval pöörab Maa end Päikesele vastu ja algab uus aastaring. 

(Maavalla koda "Rahvakalender: jõulukuu lõpus on algus", 20.12.2012, www.bioneer.ee)

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde koolitus Lagedil

24. oktoobril 2012 toimus Lagedi Põhikooli pedagoogide koolitus "Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine".

Koolitus "Õppekäigud õppetöö osana"

12.-13. oktoobril 2012 toimus Kauksi Põhikooli töötajate koolitus "Õppekäigud õppetöö osana". Käsitleti õppekäikude lõimimise võimalusi õppetöösse, õppekäiku eduka ainetunni toena, erinevaid kooliväliseid õpikohti (kirikud, muuseumid jne). Kool sai õppekäike käsitleva töölehtede kogumiku "Let's Go!".

Kauksi Põhikool Põlvamaal kuldsel sügisel

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamise ning juhendamise koolitus Tallinnas

Õpetajate tööalane täienduskoolituskursus

„Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine“

25. oktoobril 2012 kell 10.15-16.45  

EELK Usuteaduse Instituudi majas (Pühavaimu 6, Tallinn)

Korraldaja: FIE, PhD Merike Vardja

Sihtrühm: põhikooli- ja gümnaasiumiõpetajad, õppejuhid, arendusjuhid, huvijuhid

Kursuse maht: 8 akadeemilist tundi

Kursusest osavõtjad saavad tõendi.

Käsitletavad teemad:

1. Loovtööde korraldamine ja juhendamine põhikooli III astmes.

2. Praktiliste tööde korraldamine ja juhendamine gümnaasiumis.

3. Ainevaldkondade/õppeainete lõimimise võimalusi.

4. Gümnaasiumi valikaine „Uurimistöö alused“ õpetamine.

5. Uurimistööde korraldamine ja juhendamine põhikooli III astmes ning gümnaasiumis.

6. Uurimistöö olemus, meetodid ja struktuur.

7. Uurimistöö planeerimine, etapid ja esitamine.

8. Uurimuste temaatika.

Kursuse formaat: PhD Merike Vardja
Lektorid: mag Sirje Kereme ja Maidu Varik

Lisainfo e-posti aadressil merike.vardja@gmail.com, telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse ajaveebis http://merikevardjakoolitus.blogspot.com

Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde koolitus Jõhvis

24. augustil 2012 toimus Jõhvi Gümnaasiumi pedagoogide koolitus "Uurimis-, loov- ja praktiliste tööde korraldamine ning juhendamine". Lektorid olid Sirje Kereme ja Maidu Varik.

Koolitus "Õppekäigud õppetöö osana"

23. augustil 2012 toimus Mooste Põhikooli pedagoogide koolitus teemal "Õppekäigud õppetöö osana". Käsitleti Eesti mõisate kultuuripärandit Puurmani, Luua ja Alatskivi mõisa näitel, mängu "Unustatud mõisad" ja huvitegevuse võimalusi mõisakoolides, Eduard Tubina ning vendade Liivide muuseumi haridusprogrammide lõimimise võimalusi õppetööga.

Koolitusest osavõtjad Puurmani mõisas...

... ja Liivi muuseumis