Pedagoogide
täienduskoolitus
„Teksti vastuvõtu ja
loomise oskus gümnaasiumi eesti keele õpitulemusena“
(õpilaste
ettevalmistamine eesti keele riigieksamiks)
esmaspäeval,
28. veebruaril 2022 EELK Usuteaduse Instituudis (Pühavaimu 6, Tallinn)
ja
reedel,
4. märtsil 2022 Ülikooli kohvikus (Ülikooli 20, Tartu)
Korraldaja: FIE Merike
Vardja (rg-kood 11593380)
Sihtrühm: gümnaasiumi
ja kutseõppeasutuse eesti keele ja kirjanduse õpetajad (eesti õppekeelega kool)
Maht: 10 akadeemilist
tundi
Täiskasvanuhariduse
majandustegevusteate reg-nr 172817, õppekavarühm „Kirjandus ja lingvistika“
Teemad:
1.
Sisulisi
tähelepanekuid 2020. ja 2021. aasta eksamitööde kohta
2.
Eristuskiri
ja hindamisjuhendid
3.
Lugemisülesannete
vastuste hindamine ja analüüs
4.
Kirjutamisülesande
(arutleva kirjandi) hindamine ja analüüs
5.
Ülevaade
eesti keele e-hindamise kontseptsioonist
6.
Harjutamisülesandeid
koos hindamisjuhendiga
Koolitaja: PhD Merike
Vardja
Registreerumisega kinnitab registreeruja, et
1)
on
koolitusel osalemise oma tööandjaga kooskõlastanud;
2)
on
teadlik, et koolituse kohast on võimalik ära öelda arvet tasumata kuni
registreerumise lõpptähtpäevani (vt täpsemalt http://merikevardjakoolitus.blogspot.com „Õppekorralduse
alused“ ja „Arve tingimused“).
Lisainfo e-posti
aadressil merike.vardja@gmail.com,
telefoninumbril +372 501 6551 ja koolituse veebilehel http://merikevardjakoolitus.blogspot.com
NB! Koolituse
korraldamisel ja koolitusel osalemisel järgime kõiki kehtivaid Vabariigi
Valitsuse kehtestatud piiranguid ja käitumisjuhiseid seoses COVIDiga (vt https://kriis.ee/haridus-hobid-ja-sport/huvitegevus-ja-taienduskoolitus/taienduskoolitus).
Päevakava Tallinnas 28.
veebruaril 2022
10.15–10.30 Hommikukohv
10.30–12.00 Koolitus
12.00–12.45 Lõunaeine
12.45–15.00 Koolitus
15.00–15.15 Paus
15.15–16.45 Koolitus
Päevakava Tartus 4. märtsil 2022
10.15–10.30 Hommikukohv
10.30–12.00 Koolitus
12.00–12.45 Lõunaeine
12.45–15.00 Koolitus
15.00–15.15 Paus
15.15–16.45 Koolitus
Päevakavas võib esineda
väikseid muudatusi.
Koolituse eesmärk: Koolituse
tulemusel omandab osaleja kindluse õpilaste ettevalmistamisel eesti keele
riigieksamiks ning eesti keele õppe-eesmärkide ja õpitulemuste saavutamise
suunamisel.
Õpiväljundid: Koolitusel
osalenu
teab eesti keele
riigieksami eristuskirja ja hindamisjuhendite sisu ning on kursis neis tehtud
muudatustega;
tunneb eksamiülesannete
olemust, oskab riigieksami hindamisjuhendeid rakendada õpilaste vastuste
hindamisel;
arendab mitmekülgselt
õpilaste tekstimõistmis- ja tekstiloomeoskust, mis aitab tagada vastavate
õpitulemuste omandamise;
suunab õpilasi üld- ja
valdkonnapädevuste kujundamisel ning eesti keele õppe-eesmärkide ja
õpitulemuste saavutamisel.
Õppemeetodid: näitlikustatud loeng, arutelu, praktiline töö
Merike Vardja on lõpetanud Tallinna Pedagoogikaülikooli eesti
keele ja kirjanduse erialal cum laude ning saanud keskkooli eesti keele ja kirjanduse õpetaja kutse. Ta
on omandanud Jyväskylä Ülikoolis filosoofialitsentsiaadi kraadi ja
filosoofiadoktori kraadi kirjanduse alal. Aastail 1993–2006 õpetas ta Tallinna
Pedagoogikaülikoolis / Tallinna Ülikoolis eesti kirjandust ja kultuurilugu ning
soome keelt ja kirjandust. Aastail 1996–1998 töötas ta Haridusministeeriumi
üldhariduse osakonna õppekavatalituses eesti keele
peaeksperdina. 1996/1997. aastast on ta olnud eesti keele riigieksamit
ettevalmistava komisjoni liige ning apellatsioonikomisjoni ekspert, sh kaks
aastat eesti keele e-riigieksami töörühma liige. Ta on olnud pikka aega eesti
keele riigieksami hindamise komisjoni liige ja viiel aastal eesti keele riigieksami
hindajate koolitaja.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar